失蹤
《失蹤》細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。人物即使沒有位於中央，也可能因比例或明暗而吸引視線；畫面的重點如何形成，需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。
故事開場
《失蹤》光線如何分布也能觀察。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。
對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。不熟悉的畫法可以慢慢讀。
閱讀線索
翻頁之前先看看頁尾。遠近變化能當觀察入口。翻頁也是閱讀畫面的一步。
視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。
適讀方向
描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。
角度改變時可以慢一點。畫格之間的距離可以細看。一頁的疏密也會說話。
閱讀問答
記得我好看嗎？
畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。大面積的空白如何安排，可以與旁邊較密集的部分對照。看不清時先分辨視線順序。
魔道祖師在哪裡看？
對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。比較遠景與近景帶來的感受時，可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情，而不是只用距離遠近下判斷。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。
看完被擦掉的初戀還能看什麼？
細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。讀圖速度不用固定一致。
資料說明
觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。
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